Categoría: Área Socio-Lingüística

Cita a ciegas con un libro (II Edición). First Dates Literario en el IES San Antonio

First Dates Literario es una actividad lanzada desde la Biblioteca Escolar ,en coordinación con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, para celebrar el 14 de febrero, día del amor. En este caso celebramos un amor puro e incondicional, como es “el amor por los libros”. Las ideas principales de esta actividad son: Fomentar la
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Situación de Aprendizaje ‘El conde Lucanor’

En esta entrada compartimos información y evidencias de la Situación de Aprendizaje que ha desarrollado nuestra profesora de Lengua Castellana y Literatura, Lucía García, con su alumnado de 3ºESO B. Una parte de los trabajos realizados por los alumnos se está exponiendo en nuestra Biblioteca y ha contado para su difusión en este espacio con
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Tableaux vivants (Cuadros vivientes) 22/23. Alumnado de Francés del IES San Antonio

Este curso 2022-23, nuestro Departamento de Francés ha preparado una nueva edición de la actividad Tableaux vivants (Cuadros vivientes) que realizamos por primera durante el confinamiento, curso 19/20, y que tanto nos gustó. Ver la publicación aquí. Al igual que otros años, el Departamento de Francés organiza esta actividad obligatoria para todo el alumnado de
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Club de lectura del IES San Antonio · Actividad creativa «Pies en polvorosa». Lectura de la obra: «Dos velas para el diablo»

En esta entrada compartimos el montaje de una actividad creativa que hemos realizado en el Club de Lectura de la Biblioteca Escolar del IES San Antonio. La actividad fue titulada con el nombre de «Pies en polvorosa» y consistía en poner un pie de foto original a una imagen relacionada con el contenido de la
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Participación del IES San Antonio en el Proyecto «Merezco una calle» en Realidad Virtual (MUCVR) · Plaza Reposo Neble Balbuena

En ocasiones no hay que buscar mucho para encontrar personajes destacables, porque los tenemos más cerca de lo que esperamos. Es lo que hemos redescubierto con la participación del IES San Antonio en el Proyecto «Merezco una calle» en Realidad Virtual (MUCVR), con la figura de la bollullera Raposo Neble Balbuena. Este proyecto trata de
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Alumnado de 4º de ESO de Francés del IES San Antonio intercambia cartas con alumnado del Lycée Monte-Cristo de Marsella

Nuestros alumnos y alumnas de 4° curso han iniciado una correspondencia, en principio epistolar, con alumnos y alumnas del mismo nivel del Lycée Monte-Cristo, de la localidad marsellesa de Allauch (Francia). Aunque al principio empezaremos con cartas, a medida que el curso avance, intercalaremos esta correspondencia con otras actividades tales como exposiciones o videoconferencias. El
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Celebración de los «ERASMUS DAYS» en el IES San Antonio

El pasado viernes 14 de octubre, con motivo de la celebración de los «ERASMUS DAYS», alumnos de 3º de ESO, pudieron participar en una de las etapas del proyecto ApEnDis  del marco del programa europeo ERASMUS PLUS, en el cual nuestro centro se encuentra inmerso. En este caso en concreto se trataba de preparar una
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2 alumnos del IES San Antonio entre los ganadores del II Certamen Juvenil de Microrrelatos de la Biblioteca Municipal de Bollullos

Desde la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Bollullos Par del Condado, la Biblioteca Municipal celebra la participación en el II Certamen Juvenil de Microrrelatos, que ha contado con la participación de cerca de 50 obras. El Fallo del II Certamen Juvenil de Microrrelatos 2022 ha sido el siguiente: OBRAS GANADORAS Modalidad 1 1º premio:
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Bookface IES San Antonio – IES Delgado Hernández, con motivo del Día del Libro 2022

Esta actividad consiste en fundirse con la portada de un libro, creando un efecto visual lo más realista posible. El resultado visual irá acompañado, además, de un pie de fotografía original que complete el sentido global. El objetivo principal de este proyecto es promover el contacto de nuestros estudiantes con los libros, invitándolos así a
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Periódico Sala B, textos periodísticos con noticias inventadas por alumnos de 3ºESO del IES San Antonio

Los alumnos de 3º ESO han puesto en práctica los conocimientos aprendidos en clase sobre los textos periodísticos redactando y maquetando noticias inventadas. En esta entrada presentamos los productos finales elaborados por los alumnos y alumnas de 3º ESO B de la profesora Mercedes Martín en la asignatura Lengua Castellana y Literatura, de ahí el
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