Categoría: Área Socio-Lingüística

Infinita diversidad en el IES San Antonio. Mes de concienciación sobre el autismo (II)

Los finales de trimestre suelen ser muy ajetreados debido a las circunstancias que conlleva el cierre de cada evaluación. Es por eso que, aunque el Día Mundial del Autismo tuvo lugar el día 2 de abril, en el IES San Antonio lo estamos conmemorando durante estas semanas posteriores a las vacaciones de Semana Santa, con

Infinita diversidad en el IES San Antonio. Mes de concienciación sobre el autismo

«Todos formamos parte de esa maravillosa diversidad» es una frase de Adela, profesora de Pedagogía Terapéutica del Aula Específica que refleja muy a las claras los valores y el espíritu inclusivo e integrador que se vive en nuestro centro. En esta entrada compartimos una de las experiencias educativas que acaban de realizar los alumnos de

Celebración del Día de los Autores Europeos en el IES San Antonio

Se trata de una iniciativa de la Comisión Europea para promover la lectura entre los jóvenes y dar a conocer la riqueza cultural y lingüística europea. Dada nuestro interés en la Internacionalización del IES San Antonio a través del Programa Europeo Erasmus+,  en la línea de fusionar todos los proyectos del centro, hemos considerando interesante

Cita a ciegas con un libro (II Edición). First Dates Literario en el IES San Antonio

First Dates Literario es una actividad lanzada desde la Biblioteca Escolar ,en coordinación con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, para celebrar el 14 de febrero, día del amor. En este caso celebramos un amor puro e incondicional, como es “el amor por los libros”. Las ideas principales de esta actividad son: Fomentar la

Situación de Aprendizaje ‘El conde Lucanor’

En esta entrada compartimos información y evidencias de la Situación de Aprendizaje que ha desarrollado nuestra profesora de Lengua Castellana y Literatura, Lucía García, con su alumnado de 3ºESO B. Una parte de los trabajos realizados por los alumnos se está exponiendo en nuestra Biblioteca y ha contado para su difusión en este espacio con

Tableaux vivants (Cuadros vivientes) 22/23. Alumnado de Francés del IES San Antonio

Este curso 2022-23, nuestro Departamento de Francés ha preparado una nueva edición de la actividad Tableaux vivants (Cuadros vivientes) que realizamos por primera durante el confinamiento, curso 19/20, y que tanto nos gustó. Ver la publicación aquí. Al igual que otros años, el Departamento de Francés organiza esta actividad obligatoria para todo el alumnado de

Club de lectura del IES San Antonio · Actividad creativa «Pies en polvorosa». Lectura de la obra: «Dos velas para el diablo»

En esta entrada compartimos el montaje de una actividad creativa que hemos realizado en el Club de Lectura de la Biblioteca Escolar del IES San Antonio. La actividad fue titulada con el nombre de «Pies en polvorosa» y consistía en poner un pie de foto original a una imagen relacionada con el contenido de la

Participación del IES San Antonio en el Proyecto «Merezco una calle» en Realidad Virtual (MUCVR) · Plaza Reposo Neble Balbuena

En ocasiones no hay que buscar mucho para encontrar personajes destacables, porque los tenemos más cerca de lo que esperamos. Es lo que hemos redescubierto con la participación del IES San Antonio en el Proyecto «Merezco una calle» en Realidad Virtual (MUCVR), con la figura de la bollullera Raposo Neble Balbuena. Este proyecto trata de

Alumnado de 4º de ESO de Francés del IES San Antonio intercambia cartas con alumnado del Lycée Monte-Cristo de Marsella

Nuestros alumnos y alumnas de 4° curso han iniciado una correspondencia, en principio epistolar, con alumnos y alumnas del mismo nivel del Lycée Monte-Cristo, de la localidad marsellesa de Allauch (Francia). Aunque al principio empezaremos con cartas, a medida que el curso avance, intercalaremos esta correspondencia con otras actividades tales como exposiciones o videoconferencias. El

Celebración de los «ERASMUS DAYS» en el IES San Antonio

El pasado viernes 14 de octubre, con motivo de la celebración de los «ERASMUS DAYS», alumnos de 3º de ESO, pudieron participar en una de las etapas del proyecto ApEnDis  del marco del programa europeo ERASMUS PLUS, en el cual nuestro centro se encuentra inmerso. En este caso en concreto se trataba de preparar una